记者从1月11日召开的学校信息化工作经验交流暨网站评比表彰会上获悉，2009年6月以来，我校完成了数字校园一、二期工程，开展了老师教育技术培训，学校网络基础设施进行更新改造，校园信息化工作取得了突破性进展。

副校长禹奇才在会上介绍，经过两年半年建设，我校信息化工作取得了突破性的进展。一是数字校园建设成效显著：通过一期、二期工程的建设，搭建了可支撑数字校园所有应用的云计算基础平台；搭建了校内权威的统一身份认证系统，实现了校内应用系统的单点登录；完成了广州大学信息标准规范的建设，在此基础上构建了共享数据中心平台，可满足各部门业务系统之间的数据交换与共享需求；建设了校内统一的信息门户平台，可让广大师生通过信息门户获取个性化的校内信息资源；开发和建设了包括教务、学工、迎新、OA、人事等13个核心应用系统；集成了校内已经建设的8个系统，如图书馆管理系统、邮件系统、精品课程、网络课程平台等。有了这些中心、平台和应用系统，数据统计、打通、共享就可以实现，并为深化应用打下坚实的基础。我校在数字校园建设中大胆采用技术先进的云计算技术，在广东省高校是首创，在全国高校也不多见。二是对教师进行教育技术培训。为提高教师应用教育技术和计算机技术的素质和能力、充实教师信息技术的基本知识、培养教师的操作技能、加强教师教育技术的综合应用能力，伴随着我校数字校园建设的进行，学校同时启动了教师教育技术培训工作。从2009年开始对50周岁以内的专职教师开展了教师教育技术培训，共分两级。已实行的一级培训自2009年11月启动至今，共开办了9期15个班，培训人数达880人次。三是网络基础设施改造初见成效。近两年来逐步对网络基础设施进行了更新和改造，更换了300多台接入交换机，逐步稳定了网络的运行；采用新的38台刀片服务器和两台存储设备搭建了云计算基础平台，该平台不但能支撑数字校园的所有应用系统，也支撑起了原50多个学院和部门二级门户，同时还可支持一些学科团队的大规模科学计算，为学科团队服务。

在当天的会上，表彰了24个2011年度二级门户网站评比先进单位，图书馆等4个单位获一等奖，党委办公室校办公室等8个单位获二等奖，组织部等12个单位获三等奖。