电子信息实验室以全面提高学生创新精神和实践能力为宗旨，以共享优质实验教学资源为核心，经过多年建设，拥有12个教学实验室，7个实习实训室，并配套了准备室、材料室，配备实验教学设备5255台套，总价值约2466余万元，现已基本满足学校电工电子实验教学需求。目前，电子信息实验室承担全校8个学院，18个专业51门电工电子类专业基础实验课程，年人机时数20余万。

电子信息实验室独立承担了《电工电子学实验Ⅰ》和《电工电子学实验Ⅱ》的实验教学。电工电子学实验项目安排合理，通过实验，学生加深对电工电子基本理论、基本知识的理解；熟悉常用仪器设备的使用方法；掌握电路分析测试的基本方法，以及阅图、接线、调试、观测与分析解决问题等实验技能；能够应用所学知识独立完成实验并正确处理实验数据，根据实验过程及其结果最终形成实验报告；了解先进的仿真设计技术、感知智能技术与电工电子技术的综合应用，并能用于解决实际问题，初步具备解决物理学科电类问题的工程能力，为后续专业课程的学习，以及从事相关工作奠定实践基础。实验项目设置贴近生产生活场景，融入节能低碳思想，倡导沟通协作，注重相关思政目标的达成。每年有3个学院3个专业8个班级进行电工电子学实验。

电工电子实习是电子信息实验室开设的一门特色课程。以CDIO理念为指导，以“学习工艺知识，增强实践能力，提高综合素质，培养创新精神，加强报国教育”为教学目标，以工程实践项目贯穿实习教学整个过程，给学生以工程实践的教育、工业制造的了解、工程文化的体验和工匠精神的熏陶，树立把实现个人理想与实现中国梦结合起来的意识，具有大局观、全局意识与科学发展观，为培养适应未来新兴产业和新经济需要的高素质复合型新工科人才奠定基础。根据不同学院、不同专业的学生需求和知识体系，开设了《电工电子实习Ⅰ》、《电工电子实习Ⅱ》、《电工电子实习Ⅲ》三门实习课程。以学生动手实践为主、教师指导为辅。采取“精讲多练”、“示范引路”、“循序渐进”、“因材施教”等方法，提高了学生的实践技能和解决实际问题的能力，受到同学和学院老师们的欢迎。每年有7个学院13个专业34个班级选择电工电子实习。